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Etymologie, Ästethik, Kunstfertigkeit, Gliederungen, Geschichte
Etymologie, Ästethik, Geschichte
Im 18. Jahrhundert wurden alle Bereiche menschlicher Fertigkeiten als Kunst bezeichnet, es wurde von den Künsten gesprochen wie man heutzutage von Berufen spricht.
Für einige "künstlerische Berufe" benötigte man sogar eine spezielle Fachausbildung. Die einzelnen Bereiche oder auch Fächer der Kunst erstreckten sich von der Architektur über Literatur dem Ingenieurwesen, der Bergmannskunst bis hin zur Musik und den Künstlern die Skulpturen und Gemälde entwarfen. Am Ende eines Schaffensprozesses stand das Kunstwerk als Ergebnis der ausgeführten Kunst
Ende des 18. und mit dem 19. Jahrhundert kamen Kunstdiskussionen auf, die Kunst im Laufe der Zeit speziell definierten und zu dem Begriff gemacht haben der er heute ist. Im selben Zeitraum wechselte die Debatte das Thema, der Bereich Ästhetik wurde auf das "Hässliche" erweitert und handwerkliche Berufe wurden als Bestandteil der Künste immer weiter in den Hintergrund gedrängt.
Der heutige, weit gefasste Begriff Kunst beschreibt im allgemeinen eine Vielzahl an menschlichen Ausdrucksformen und Handlungsmöglichkeiten.
Für einige "künstlerische Berufe" benötigte man sogar eine spezielle Fachausbildung. Die einzelnen Bereiche oder auch Fächer der Kunst erstreckten sich von der Architektur über Literatur dem Ingenieurwesen, der Bergmannskunst bis hin zur Musik und den Künstlern die Skulpturen und Gemälde entwarfen. Am Ende eines Schaffensprozesses stand das Kunstwerk als Ergebnis der ausgeführten Kunst
Ende des 18. und mit dem 19. Jahrhundert kamen Kunstdiskussionen auf, die Kunst im Laufe der Zeit speziell definierten und zu dem Begriff gemacht haben der er heute ist. Im selben Zeitraum wechselte die Debatte das Thema, der Bereich Ästhetik wurde auf das "Hässliche" erweitert und handwerkliche Berufe wurden als Bestandteil der Künste immer weiter in den Hintergrund gedrängt.
Der heutige, weit gefasste Begriff Kunst beschreibt im allgemeinen eine Vielzahl an menschlichen Ausdrucksformen und Handlungsmöglichkeiten.
